Уважаемые Родители, поделитесь, пожалуйста, фотографиями и впечатлениями о
Празднике прощания с Азбукой.
Блог создан для учеников и родителей 8 "В" класса школы №40 г. Каменска-Уральского
четверг, 30 марта 2017 г.
воскресенье, 26 марта 2017 г.
30 марта (четверг)
Начало занятий 4 учебной четверти.
Уроки по расписанию до 13.05.
Курс занятий с психологом завершен.
Занятия по робототехнике продолжаются. Поэтому не забываем принести деньги на обед.
Окончание в 14.05.
четверг, 23 марта 2017 г.
Понедельник 27 марта
Уважаемые Родители, если ваши дети отсутствовали в последнюю учебную неделю (не писали к/р и не прошли проверку техники чтения), в понедельник 27 марта в 10.00. я жду ваших детей.
Также если у вас есть вопросы или вам нужна консультация, вы можете подойти в школу к 11.00.
Также если у вас есть вопросы или вам нужна консультация, вы можете подойти в школу к 11.00.
понедельник, 20 марта 2017 г.
пятница, 17 марта 2017 г.
Каникулы
Каникулы 20 марта - 29 марта.
В школу 30 марта.
20 марта (9 человек) встречаемся в 7.45. у аптеки по улице Каменская. Обед будет, но положите с собой что-то перекусить и воду. Выезд из Екатеринбурга в 14.30.
В школу 30 марта.
20 марта (9 человек) встречаемся в 7.45. у аптеки по улице Каменская. Обед будет, но положите с собой что-то перекусить и воду. Выезд из Екатеринбурга в 14.30.
четверг, 16 марта 2017 г.
Пятница
1. Всем принести учебник "Азбука" (привести его в порядок)
2. Лере, Матвею и Андрею выучить слова (в дневнике), детям, которые играют буквы, принести шапочки с буквами на репетицию.
2. Лере, Матвею и Андрею выучить слова (в дневнике), детям, которые играют буквы, принести шапочки с буквами на репетицию.
Начало праздника в 18.00.
Форма одежды свободная.
вторник, 14 марта 2017 г.
Техника чтения
Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в этот период и формируется темп чтения. Особенно тщательно техника чтения отслеживается в 1 классе. В этот период чтение выступает объектом усвоения.
По оценкам психологов на успеваемость влияют более 200 факторов. Но оказалось, что фактором номер один является скорость чтения. Действительно, ребенок, который не умеет хорошо читать, испытывает огромные трудности при выполнении любого вида работ, ему зачастую не интересно на уроках, он не усидчив, он не хочет посещать библиотеку, потому что читать книги при низкой технике чтения – это не столько удовольствие, сколько мука. Это прописная истина для каждого учителя. Однако, один из примеров, приведенных в книге В.Н.Зайцева «Резервы обучения чтению», показался мне наиболее ярким и убедит многих заняться совершенствованием техники чтения детей. Вот он. При обследовании одной из школ мы нашли ученика восьмого класса Васю Б., который имел скорость чтения всего 38 слов в минуту. Такую скорость обычно имеют ученики, обучающиеся в первом классе…В восьмом классе домашнее задание на один день в среднем составляет восемь страниц учебника, или 6500 слов. Разделим 6500 на 38. Получается приблизительно 170 минут, т. е. около трех часов необходимо Васе, чтобы один раз прочесть тексты домашних заданий. Но при такой низкой технике чтения, естественно, Вася за один раз не поймет то, что написано в учебнике. Ему необходимо минимум трижды прочитать тексты, а это уже девять часов; еще прибавим шесть часов, которые Вася провел в школе и получится 15 часовой рабочий день. Если прибавить еще затраты времени на письменные задания, то станет совершенно ясно, что 24 часов в сутки не хватит Васе, чтобы выполнить домашние задания. Вася, таким образом, обречен на неуспеваемость. Можете приглашать самых талантливых учителей, и, тем не менее, они ничем не смогут помочь.
Какие ставить оценки за технику чтения?
Техника чтения в 1 классе по ФГОС
По оценкам психологов на успеваемость влияют более 200 факторов. Но оказалось, что фактором номер один является скорость чтения. Действительно, ребенок, который не умеет хорошо читать, испытывает огромные трудности при выполнении любого вида работ, ему зачастую не интересно на уроках, он не усидчив, он не хочет посещать библиотеку, потому что читать книги при низкой технике чтения – это не столько удовольствие, сколько мука. Это прописная истина для каждого учителя. Однако, один из примеров, приведенных в книге В.Н.Зайцева «Резервы обучения чтению», показался мне наиболее ярким и убедит многих заняться совершенствованием техники чтения детей. Вот он. При обследовании одной из школ мы нашли ученика восьмого класса Васю Б., который имел скорость чтения всего 38 слов в минуту. Такую скорость обычно имеют ученики, обучающиеся в первом классе…В восьмом классе домашнее задание на один день в среднем составляет восемь страниц учебника, или 6500 слов. Разделим 6500 на 38. Получается приблизительно 170 минут, т. е. около трех часов необходимо Васе, чтобы один раз прочесть тексты домашних заданий. Но при такой низкой технике чтения, естественно, Вася за один раз не поймет то, что написано в учебнике. Ему необходимо минимум трижды прочитать тексты, а это уже девять часов; еще прибавим шесть часов, которые Вася провел в школе и получится 15 часовой рабочий день. Если прибавить еще затраты времени на письменные задания, то станет совершенно ясно, что 24 часов в сутки не хватит Васе, чтобы выполнить домашние задания. Вася, таким образом, обречен на неуспеваемость. Можете приглашать самых талантливых учителей, и, тем не менее, они ничем не смогут помочь.
Какие ставить оценки за технику чтения?
Техника чтения в 1 классе по ФГОС
| Оценка | 1 полугодие | 2 полугодие |
| «Просто чудо!» | Более 20 слов | Более 40 слов |
| «Это здорово!» | 16-20 слов | 31-40 слов |
| «Замечательно» | 10-15 слов | 25-30 слов |
| «Эх, маловато» | Менее 10 слов | Менее 25 слов |
понедельник, 13 марта 2017 г.
Родительское собрание
Напоминаю, что в среду 15 марта состоится родительское собрание. Начало в 18.05. Раньше приходить не нужно, так как мой урок с дошкольниками заканчивается в 18.00.
Явка всех родителей строго обязательна!!!
суббота, 11 марта 2017 г.
Для праздника
Уважаемые Родители, в пятницу
17 марта в 18.00. состоится Праздник прощания с Азбукой.
Форма одежды свободная.
Форма одежды свободная.
Для выступления надо приготовить шапочки с буквами:
Буква Ф Дмитрий
Буква С Оля
Буква В Маша
Буква П Анфиса
Буква Х Саша
Буква О Влада
Буква А Слава
Буква Б Данил
Буква Ю Алиса
Буква Я Ксения
Прививки!
Уважаемые Родители, детям в дневники вклеены согласия на прививки, некоторым детям даже повторные!!! Обратите на них внимание (напишите согласие или отказ), по платным вакцинам (если есть вопросы) обратитесь к школьным медработникам.
четверг, 9 марта 2017 г.
Поездка 20 марта
Уважаемые Родители! Завтра мы отправляем списки детей в ГИБДД для поездки в Екатеринбург 20 марта. Детей из 1 "в" по списку 10 человек, то есть я должна буду обеспечить 10 мест, чтобы потом не было недоразумений, срочно сообщите, если ваши планы изменились. Деньги по возможности сдайте в понедельник.
среда, 8 марта 2017 г.
Информация
На следующей неделе пройдет проверка техники чтения (скорости за 1 мин.) и устного счёта
учеников 1 "в" класса администрацией школы.
вторник, 7 марта 2017 г.
понедельник, 6 марта 2017 г.
7 марта
Задание для мальчиков!
Приготовить поздравительные открытки
своими руками для девочек!
Уроки сокращены.
Окончание 5 урока в 12.45. (забрать тех, кто не посещает "Изонить" и "Говорушу")Приготовить поздравительные открытки
своими руками для девочек!
Уроки сокращены.
Обед
Занятия с логопедом - 12. 55 - 13.35.
"Изонить" - 12.55. - 14. 20.
Внимание!
Завтра кулер отдаю на чистку. Воду для питья с собой!!!
воскресенье, 5 марта 2017 г.
Поездка в Екатеринбург
Уважаемые родители, сдавайте, пожалуйста, деньги на поездку в Екатеринбург 20 марта (1750 руб.), надо внести предоплату.
четверг, 2 марта 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)