Результаты проверки контрольного среза

по математике по теме

 "Компоненты арифметических действий"

"5" - 3 человека

"4" - 8 человек

"2" - 13 человек

Повторяем

Информация для родительского комитета

26 февраля в 18.00 в библиотеке состоится общешкольный родительский комитет. Явка одного представителя от класса - обязательна.

Общешкольное родительское собрание состоится 28 февраля в 17.30 - 18.30. Тема: “Роль отца и матери в воспитании ребёнка с 1 по 11 класс” 

(Лектор: педагог-психолог Евтехова Татьяна Михайловна). 

После окончания собрание в классе!!!

РЕШУ ВПР

Всем пройти регистрацию на сайте 
"Решу ВПР" как ученик

Выучи названия компонентов действий и правила нахождения неизвестных компонентов:

1. Сложение: слагаемое, слагаемое, сумма. 
2. 
   
3. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из значения суммы вычесть известное слагаемое.

2. Вычитание: уменьшаемое, вычитаемое, разность. 
3. 
   
4. Чтобы найти уменьшаемое, нужно к вычитаемому прибавить значение разности. 
5. 
   
6. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть значение разности.

3. Умножение: множитель, множитель, произведение. 
4. 
   
5. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно значение произведения разделить на известный множитель.

4. Деление: делимое, делитель, частное. 
5. Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на значение частного. 
6. Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на значение частного.

Пятница

Окончание занятий в 12.45.
Обед
Вокал будет
Окончание в 13.35.

Экскурсия по ДК "УАЗа"

Мой город, моя улица

Сегодня мы провели экскурсию по главной улице нашего района - Алюминиевой.

Началом экскурсии стала проходная Уральского Алюминиевого завода, где наши экскурсоводы 

Маша и Влада рассказали нам о истории завода.

Мы посетили ДК УАЗа, где нам рассказали о том, как строили это замечательное здание заводчане в самое тяжелое время в истории нашей страны.

 Мемориал погибшим уральским алюминщикам располагается напротив ДК УАЗа.

Данный памятник (второе его название — «Скорбящая мать») — это один из печальных, но гордых символов мужества наших солдат, которые ценою собственной жизни победили в войне 1941 – 1945 гг.

Статуя оленя

на остановке «Техникум» — один из ярких примеров малой скульптурной формы в нашем городе. На сегодняшний день их осталось мало, поэтому данный экземпляр очень ценен.

В классе мы послушали наших экскурсоводов, которые рассказали о других интересных объектах, которые расположены  по улице Алюминиевая.

Понедельник

В понедельник идем на экскурсию, с собой на дорогу 40 рублей, удобная одежда и обувь, так как часть экскурсии пойдем пешком. 
Окончание занятий как обычно в 14.05.
Всем быть готовыми к проведению устной части экскурсии.

Окружающий мир

Работаем по проекту с улицей "Алюминиевая", выбираем объект на этой улице, находим о нем информацию, готовим о неё сообщение (начиная от проходной завода УАЗ)

Работа в группах, записываем название объекта

Работать по поиску информации могут совместно несколько человек, так как их так много, но в группе не более 3х человек.

Внимание!

14 февраля в четверг пройдет конкурс военной песни. 

Быть всем в парадной форме. Если у вас есть дома военная фуражка, желательно принести для наших мальчиков.

Контрольные срезы

В феврале в 3х классах пройдут контрольные срезы по математике и русскому языку.

Участие в проекте “МОЙ город, МОЯ улица”

Уважаемые Родители, прошу помочь в работе над проектом  

“МОЙ город, МОЯ улица"

Задания по проекту:

1. Узнайте, какие улицы есть в нашем городе. Выберите для изучения одну. 
( В среду жду предложения от детей, что вы посоветовали)

2. Проведите экскурсию по этой улице. Экскурсия в понедельник 18 февраля. Найдите на ней культурно-исторические объекты.

Учить слова песни

Дистанционная работа 6, 7 февраля

Проверены дистанционные работы! 

Прошу родителей посмотреть ТАБЛИЦУ и проверить выполнение детьми работы. 

Красным цветом выделены те, чьи работы я не нашла.

Окружающий мир

Уважаемые Родители, прошу проконтролировать выполнение заданий в ТПО.

Выполненные задания принести в понедельник!

Проверка показала, что многие родители не контролируют, что дети пишут в тетради. Работы выполнены небрежно, с большим количеством орфографических 

и фактических ошибок.

Информация!!!

06.02 к 8.00 температура - 27 градусов, поэтому всем, кто не пришел из - за погодных условий ставим “Н”.
Если ребенок болеет “Б”, если отсутствовал по ПИСЬМЕННОМУ заявлению “П”

Все, кто отсутствовал завтра приходят с заявлением!!!

Такая формулировка обязательна!

Директору Средней школы № 40

Баевой С.Н.

Родителей

Ивановой М.И.

заявление

Прошу освободить от занятий мою дочь (моего сына) ученика(цу) 5 «А» класса Иванова Игоря Сергеевича с 01.04.2018 г. по 10.04.2018 г. по семейным обстоятельствам (в связи с отъездом на соревнования, в отпуск, в санаторий, и тд.).

Ответственность за жизнь и здоровье ребенка беру на себя.

Ответственность за изучение учебного материала, во время отсутствия в школе, беру на себя.

  Дата.                                                                                               Подпись.

Образец разбора предложения

7 февраля

Русский язык

Тема урока: Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих

Работа с тренажерами:
1)

2)

3)

Математика
Тема урока: Деление суммы на число

1. Повторить единицы времени: секунда, минута, час , сутки, неделя, месяц, год, век и  соотношение между ними.

2. Повторить решение задач на нахождение четвертого пропорционального( см. образцы стр. 10 №1,2.)

2. Выполнить стр. 14  № 2, 3, 5

6 февраля

Литературное чтение

Читаем сказы П. Бажова, пересказ одного произведения, работа с читательским дневником.

Русский язык

Тема урока: Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.

1. Посмотри видеоурок
2. Запомни информацию 
3. Выучи правило на стр. 31
4. Выполни тренировочные упражнения по теме урока

1)

2)

3)

Математика

Тема урока: Деление суммы на число

1. Посмотри урок
2. Выучи наизусть правило (2 способа) стр. 13
3. Работа с учебником стр. 13: 

№1 запиши, вычисляя удобным способом по образцу на стр. 13, №2

5 февраля

Русский язык
Тема урока: Постоянные и непостоянные признаки имен существительных

1. Выучи наизусть:



2. Выполни упражнение, будь терпелив!!!


3. Устно поработай с упр. 21 на стр. 14
Математика
Тема урока: Решение задач
1. Посмотри урок
2. Выполни на листочке!!! стр. 10 № 1 (оформи в таблице краткую запись), №2 (оформи краткую запись только для обратной задачи), № 6

Информация

В понедельник 4 февраля уроки в школе по расписанию, 

но утром смотрим на температуру воздуха!